Járványügyi intézkedési terv a 2021/2022-es tanévben

Jelen szabályozás érinti a Prohászka Ottokár Orsolyita Gimnázium és Általános iskola tanulóit, szülőket, pedagógusait és minden dolgozóját.
Az intézkedési terv összhangban van az Emberi Erőforrások Minisztériuma (továbbiakban EMMI) által kiadott járványügyi készenlét idején alkalmazandó eljárásrenddel.
Az óvodában egy külön intézkedési terv kerül kidolgozásra, ami szintén támaszkodik az EMMI ajánlásaira.

Sajtótájékoztató épületegyüttesünk felújításáról

A Prohászka Ottokár Orsolyita Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda három lépésben megvalósuló megújulásáról, és a nagyszabású felújítás részleteiről tartott sajtótájékoztatót február utolsó napjaiban a győri szeminárium épületében Soltész Miklós, a Miniszterelnökség egyházi és nemzetiségi kapcsolatokért felelős államtitkára, Veres András, a Magyar Katolikus Püspöki Kar elnöke, Nagy Csaba intézményvezető és Simon Róbert Balázs, a térség fideszes országgyűlési képviselője.

Sakkozni tanulhatnak az érdeklődő alsó tagozatosok

A sakk az egyik leghatékonyabb képességfejlesztő eszköz, amelynek segítségével a gyerekeket iskoláskor elején be lehet vezetni a tudatos ismeretelsajátítás világába. A sakkozás, kognitív lelki folyamatokat és funkciókat működtetve, jótékonyan hat az értelmi képességek, mindenekelőtt a megértést és a problémamegoldást biztosító gondolkodás fejlődésére, valamint nevelő – fejlesztő-, személyiségformáló hatása van.

A 2.a osztály feledhetetlen napja

Herold Sarolta szülei - nagy meglepetésünkre - meghívtak bennünket szüretelni a szőlőjükbe. Izgatottan készülődtünk, vártuk a napot, figyeltük az időjárást.

A kirándulás reggelén szitáló esőre ébredtünk, ám bizakodtunk a szerencsés folytatásban. Így is lett. Amikor az iskolából elindult kis csapatunk a buszpályaudvar felé, már világosodott az ég, majd kisütött a nap.

A 11.N osztály látogatása a Patkó Imre-gyűjteményben

Intézményünk ebben az évben csoportos iskolai bérletet vásárolt a Rómer Flóris Művészeti és Történeti Múzeum kiállításaira.
Osztályfőnöki óra keretében egy nagyon jó hangulatú, tartalmas múzeumpedagógiai foglalkozáson vettünk részt a Vastuskós-házban található Patkó Imre-gyűjteményben.

„NAP BÁTYÁNK, SZÉL ÖCSÉNK, VÍZ HÚGUNK” gimnáziumi növendékeink tárlata

Kiállításunk témája a megújuló energiaforrások – a Nap, a Szél és a Víz - képzőművészeti ábrázolása.
A diákjaink munkájából készült válogatás címét Assisi Szent Ferenc gyönyörű Naphimnuszából kölcsönöztük. Így is szeretnénk tisztelegni „Isten Szegénykéje”, a Ferences rend alapítója előtt, akinek emléknapját néhány napja, október 4-én ünnepeltük.

Zene világnapja a 2.a -ban

Október elsején szokatlan módon indult a matematikaóra a 2.a osztályban.

A tanító néni énekes köszönéssel köszöntötte a gyerekeket. Ők egyből hangot adtak meglepettségüknek, hiszen az énekes köszönés nem a matematika órához köthető. Elárultam nekik, hogy ma van a zene világnapja és ha türelemmel figyelnek rám, akkor a matekóra után rendhagyó énekórában lesz részük!

Lelki nap a 11.H és N osztályokban

A program eredetileg bakonyi kirándulásnak indult, amit az időjárás teljesen átalakított. A Sport43 non-profit szervezettel vettünk volna részt Eplényben egy csapatépítő délelőttön, amely libegőzést, kincsvadászattal egybekötött túrázást és szalonnasütést foglal magában. Aggódva figyeltük a meteorológusok előrejelzését, hiszen a tervezett napra sok esőt, szelet és hűvös időt jósoltak.

Több vagy, ha adsz- prohászkások az önkéntes ifjúsági akción

Iskolánk diákönkormányzatának szervezésében maroknyi, de annál elszántabb kis csapat csatlakozott a TÖBB VAGY, HA ADSZ, 72 ÓRA KOMPROMISSZUMOK NÉLKÜL elnevezésű önkéntes jótékonysági akcióhoz, melyet a három történelmi keresztény egyház 2021. október 7. és 10. között rendezett meg.

Oldalak